66. En la Resolución de 25 de mayo de 2017 se indicó que, durante la visita de marzo de ese año, la delegación del Tribunal pudo acudir el centro educativo de la Colonia Pacux, integrado por dos edificios: el primero para impartir las clases de primaria, y el segundo para impartir educación a nivel secundario. Al efecto constató que la falta de servicios sanitarios suficientes y en condiciones adecuadas para la cantidad de alumnos y profesores, la ausencia de escritorios suficientes, y el mal estado de los linderos de la escuela que constituían un peligro para los estudiantes, mostraban una falta de condiciones para que la escuela pudiera ser considerada acorde con los estándares internacionales de disponibilidad de la educación 58. 67. Este Tribunal concluyó que, de la información constatada por la delegación de la Corte durante la referida visita, no se podía desprender que estuvieran dadas las condiciones de la escuela que permitieran afirmar que se habían dado avances sustanciales en la medida relativa a implementar “la reconstrucción o mejora de las escuelas de nivel primario en la Colonia de Pacux”. 68. Con posterioridad a dicha Resolución, el Estado informó a la Corte del proyecto de "Remozamiento integral para Establecimientos Educativos Baja Verapaz”, el cual fue destinado a una serie de colonias, siendo Pacux una de las beneficiadas. De acuerdo a la Sentencia, esta Corte tomará en cuenta únicamente la información relativa a Pacux. Dicho proyecto de remozamiento de la escuela contemplaba, entre otras cosas, la necesidad de realizar “trabajos de mantenimiento y reparación”, debido a los problemas de mantenimiento de estructura de los baños y de las aulas por goteras, corrosión de la estructura, pisos agrietados y desgastados59. 69. De la información aportada por el Estado se desprende que la Escuela de Pacux cuenta con cuatro módulos: el módulo A, de aulas de primaria; el módulo B, de aulas de primaria, y que en la jornada vespertina funciona para impartir la educación bajo la modalidad de telesecundaria; el módulo C, de aulas de preprimaria; y el de baños y bodega. En el informe técnico del referido proyecto de remozamiento fue identificado que en el módulo A, conformado por 6 aulas, era necesario sustituir la cubierta del techo y dar mantenimiento a la superficie de las puertas, estructura de ventanas, balcones, muros y drenaje de aguas negras. Sobre el módulo B, fue destacada la necesidad de realizar trabajos de mantenimiento en puertas, ventanas y barandas, además de aplicar pintura en los muros y reemplazarse las bajadas de agua. En las aulas del módulo C, se destacó la necesidad de dar mantenimiento a la estructura de soporte de la cubierta de techo y sustituir la lámina. Además, debía darse mantenimiento a las ventanas y era necesaria la colocación de una cuneta para evacuar el agua del lugar. Respecto al área de los servicios sanitarios, indicó la necesidad de sustituir los lavamanos, que fueron retirados por mal funcionamiento, las puertas, así como los inodoros. Asimismo, se indicó la importancia de reparar el muro perimetral debido a la existencia del peligro de que se derrumbara60. 70. Este Tribunal destaca positivamente que, después de realizados los trabajos necesarios descritos supra, el 6 de julio de 2018 fue firmado por el Director de la Escuela y el representante de la empresa ejecutora del proyecto de remozamiento de la escuela, la entrega de la obra61. Por su parte, los representantes no objetaron la realización de las Caso Masacres de Río Negro Vs. Guatemala, supra nota 4, Considerandos 28 y 29. Cfr. Perfil de Proyectos para Remozamiento de Escuelas en el Municipio de Rabinal, Baja Verapaz, Escuela Oficial Rural Mixta Asentamiento Pacux, Rabinal (anexo al informe del Estado de 18 de junio de 2020). 60 Supra nota 59. 61 Supra nota 59. 58 59 -19-